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Co-construction, analyse des pratiques, accompagnement des équipes

Coaching individuel & collectif

Formation Managériale

Notre mission

développer la valeur ajoutée des professionnels, des managers opérationnels et des chefs de projet

Le contexte est exigeant pour les professionnels et les managers : davantage mobiliser, davantage réussir, plus rapidement, moins cher, différemment … Dans un environnement plus changeant, avec des personnes plus sensibles et un contexte de changement qui n’en finit pas !
Accorder l’efficacité et l’atteinte des objectifs avec la recherche de l’autonomie et son ajustement à la réalité des équipes et des contraintes, est une équation complexe à résoudre. Développer la responsabilité et la motivation des acteurs devient essentiel au fonctionnement de l’organisation et à l’épanouissement des personnes.

Depuis 2007, Management & Progression accompagne les organisations pour les aider à renforcer les compétences des managers, de la direction générale au chef d’équipe, à travers l’analyse de la pratique, le coaching des personnes et des équipes et la formation managériale.

Nous savons que « le management ne s’externalise pas » ; nos interventions sont respectueuses des structures en place et misent sur le développement des personnes : les travail en groupe pour échanger et co-construire, le coaching pour prendre conscience et se mettre en marche, la formation pour être éclairé et s’outiller.

Trois approches pour progresser

 

Co-construction : Echanger & Progresser

 

Animer des espaces de co-construction

  • Ateliers d’analyse de la pratique
  • Supervision collective des managers
  • Codéveloppement

A destination des équipes de professionnels, des managers, d’associés, d’élus, ou d’intervenants souhaitant eux-mêmes animer avec ces méthodes.

Coaching : Prendre Conscience & Progresser

 

Mettre en œuvre des accompagnements individuels et d’équipe

  • Coaching individuel : managers et dirigeants
  • Coaching d’équipe
  • Accompagnement de codir
  • Coaching de projet

A destination des managers, encadrants, équipe de projet.

Formation : Apprendre & Progresser

 

Elaborer et déployer des formations managériales

  • Les attentes et attendus du manager
  • Le « contrat managérial »
  • La cohésion de l’équipe
  • Se préparer et gérer les situations délicates, tensions, conflits

A destination des managers, encadrants de proximité, intermédiaire, Dirigeants, Collège d’associés, d’élus.

Les coachs

Nicolas de Montgolfier

J’ai créé Management & Progression en 2007 après une carrière une carrière opérationnelle où j’ai successivement occupé des responsabilités techniques, commerciales et managériales.

Formé au coaching à l’UCO d’Angers en 2011 puis aux constellations systémiques, et confirmé sur mes animations d’Analyse de la Pratique par l’ARIFTS à Nantes, mes interventions en formation, animation d’Analyse de Pratiques et coaching s’adressent spécifiquement aux professionnels et aux managers sur la dimension relationnelle de la mission, sur les postures professionnelles et les problématiques d’équipe.

Mes interventions reposent sur d’une part un temps consacré au passé et au présent des situations de travail et de l’environnement pour en comprendre les éléments, les relations et les enjeux tant personnels qu’institutionnels pour pouvoir, dans un deuxième temps, faire émerger les nouveaux schémas, les pistes d’action pour mieux se projeter vers demain.

Je suis formé au repérage de situations critiques (prévention du suicide en milieu professionnel) et à la mise en protection des personnes concernées, supervisé et membre de l’association de coach EMCC AEC

A propos

Management & Progression

Est créé à Nantes en 2007 sur l’idée du développement de la Valeur Ajoutée des Professionnels et des Managers.

Nous sommes dédiés à l’accompagnent des professionnels (social), au coaching des managers et des équipes, à la formation managériale.

Nous agissons aujourd’hui, sur toute la France, aux côtés du professionnel et du manager pour :

  • Développer ses compétences, renforcer sa communication, améliorer sa pratique
  • L’affermir dans son positionnement, , sa responsabilité, ses décisions, sa confrontation aux changements, sa confiance en lui
  • L’aider à accroître la motivation de ses collaborateurs et de son équipe hiérarchique ou projet

Auprès de l’équipe :

  • L’accompagner dans la définition et la mise en œuvre de la gouvernance
  • Assister à la mise en oeuvre de ses objectifs opérationnels : conception (stratégie, organisation, processus), production, projets …
  • L’aider à atteindre ses objectifs de fonctionnement (travailler ensemble, régulation des relations, développement de la cohésion)

L’analyse de la pratique : pour qui, pour quoi, comment ?

Un groupe de pairs et des rendez-vous réguliers

Objectifs :

  • Résoudre les situations professionnelles ou managériales du quotidien
  • Mieux explorer les situations et savoir questionner différemment
  • Animer et faire réfléchir efficacement une équipe ou un groupe
  • Ecouter réellement, sans a priori, et développer l’empathie
  • Prendre du recul sur sa pratique et dénouer ce qui entrave l’action

A chaque session, Un ou plusieurs participants travaillent sur les situations qui leur posent des difficultés ; à l’aide du groupe et guidés par différentes méthodologies de travail, ils envisagent d’autres hypothèses et pistes de résolution puis élaborent leur plan d’actions pour surmonter ces difficultés. Présentation vidéo.

Pour les autres participants, l’écoute des situations vécues et le travail qui s’en suit apportent à chacun un regard enrichi sur sa propre pratique, amènent à rebondir sur de nouvelles réflexions faisant écho aux expériences ou interrogations. Le regard et la pratique des pairs permettent de positionner son propre regard et sa pratique, ils confortent dans ses compétences, ou mettent en lumière des voies de progrès que l’on n’envisage pas seul.

Le groupe de pairs permet aussi d’expérimenter le travail collectif de qualité, de diffuser les bonnes pratiques, de développer le bien commun et de créer ou renforcer le réseau des managers. Le « codéveloppement », la méthode utilisée lors des sessions, complété par une animation cadrée, vigilante et empathique sont essentiels dans l’atteinte des objectifs pédagogiques.

L’intention de l’Analyse de la Pratique

Chaque séance s’inscrit dans un cycle de séances, et cet ensemble repose sur 3 socles qui constituent l’intention des ADP.

Le temps : Les séances sont un espace en dehors du temps opérationnel. Le temps s’y écoule sans notion d’urgence ; on se pose, on y réfléchit, on analyse à l’abri des contingences. Les séances sont « l’anti-urgence« .

Les séances reviennent périodiquement et le groupe d’ADP devient un repère, une balise dans l’emploi du temps des professionnels, un lieu ressource.

Le cadre : Le cadre, les principes, qui régissent le travail du groupe sont au cœur de son efficacité. Le cadre permet et protège. L’intervenant le fera advenir, il en sera garant.

Le « pas de côté » : Les participants du groupe sont autant de regards, de valeurs, de psychés qui éclairent différemment les situations présentées permettant ainsi d’envisager des options hier impossibles. Les méthodes de travail systémiques renforcent le pas de côté.

Les espaces collaboratifs Microsoft Teams

Les sessions d’analyse de la pratique ou de formations peuvent être complétées par un espace Microsoft Teams permettant l’accès permanent et à distance aux ressources complémentaires :

Avant le début des sessions :

  • La présentation du formateur et du programme de la session,
  • Des outils de diagnostic et quelques articles sur le sujet.
  • Le forum ouvert pour accueillir les premiers échanges

Durant la période des sessions

  • Les interventions a distance
  • Les discussions
  • Les documentations
A la fin des sessions

  • l’évaluation à chaud : les objectifs de la formation et individuels
  • Le forum reste actif
  • Des éléments nouveaux qui encrent les méthodes utilisées

6 mois après la session

  • L’évaluation à froid sur les objectifs et ce qui demeure de la formation 6 mois après …

Des situations pour initier un coaching

Le coaching est un acte de management et un outil de management. C’est un accompagnement individuel proposé à un professionnel, dans le contexte de son employeur, pour favoriser l’acquisition ou le renforcement de compétences managériales et comportementales. Le coaching est assorti d’objectifs clairs, d’indicateurs de réussite. Le coach s’engage sur les moyens.

Notre expérience nous montre que les situations qui déclenchent la demande de coaching sont de 3 ordres. Nous avons rencontré ces différentes situations et les protocoles d’intervention peuvent être différents :

Situations nécessitant un « Coaching Intervention »
Par exemple :

  • Quand la surcharge ou le stress affecte le management d’équipe de ce manager
  • Le travail sur une situation conflictuelle de management
  • Le risque avéré de risques psychosociaux, le processus ou la crise de burn-out
  • Etc.

Les interventions peuvent être urgentes. Ces prestations s’inscrivent dans le cadre de la prévention tertiaire des RPS.

Situations nécessitant un « Coaching Préventif »
Par exemple :

  • La prise de poste ou de responsabilités quand le contexte est nouveau ou nécessite des postures nouvelles
  • Le management d’équipe « hiérarchique » ou d’équipe de projet, « transversale »
  • Affirmation de soi, prise de parole en public, la préparation ponctuelle d’une intervention, une réunion, une négociation

Les interventions peuvent être progressives, plus étalées dans le temps. C’est le champ traditionnel de la prévention secondaire des RPS.

Situations nécessitant un « Coaching Créatif »
Pour anticiper et se préparer :

  • Donner un élan nouveau à ses postures managériales
  • Se préparer aux évolutions de l’organisation
  • Réfléchir sur une évolution de carrière, un changement de poste ou d’employeur
  • Etc.

La posture du coach

Le coach tient une place particulière aux côtés de la personne qu’il accompagne. Cette place permet à la personne de se mettre en lumière, y compris dans ce qu’elle refuse d’elle-même.

C’est un étrange équilibre ou la mise en lumière ne peut être trop violente, sous peine d’éblouir soudain et d’arriver à une fermeture des yeux pour se protéger ; elle ne peut être non plus si tamisée, si confortable que l’on s’y habitue progressivement, en finissant par ne rien voir, si ce n’est une douceur de parler de soi tranquillement !

Le coach n’a pas de solution toute faite à la problématique du coaché. Guidé par la volonté de changement exprimée du coaché, le coach l’aide à fixer ses objectifs et à trouver le potentiel pour les mettre en œuvre.

La valeur ajoutée du coach réside dans la confrontation du coaché avec ses propres réactions, options, raisonnements, plan d’actions, etc. Pour ce faire, le travail avec le coach s’inscrit donc sur une période de quelques mois permettant ainsi l’intégration progressive des changements visés.

Nos coachs du cabinet sont des professionnels du coaching. Les prestations de coaching sont une part significative de leur activité. Ils sont :

  • Formés au coaching à travers une formation reconnue des associations de coachs,
  • Supervisés sur leur pratique

Des références

Références Analyse de la Pratique

Analyse des Pratiques des professionnels

  • 2023 – 2025 : Ville de Nantes, équipes des cimetières (3 groupes)
  • 2022 – 2025 : Département de la Sarthe, 3 groupes Pluriprofessionnels social (éduc, AS, ASFAM, puer, …)
  • 2020 – 2023 : Département 76, 9 groupes / an : Aide sociale à l’enfance (Educ, AS, infirmiers)
  • 2022 : Ville de Rennes, Habitats social, 2 groupes d’instructeurs Logement Social
  • 2021 : Ville de Rennes, Mission « mise à l’abri »
  • 2017 – 2018 ; 2023 : CDG 14, Analyse de la pratique « gestion de la relation avec des personnalités délicates », 2 x 1 groupe d’agents (conseillés, agents d’accueil, etc.)
  • 2015 : Préfecture d’Amiens, groupe prévention des RPS
  • 2014 : Les Nids (ASE 76), groupe d’encadrants de travailleurs sociaux

Analyse des Pratiques des encadrants

  • 2024 – 2026 : Département 22, 1 groupe d’AS
  • 2023 – 2027 : Département 86, 4 groupes (AS, educ, Conseiller emploi)
  • 2023 – 2026 : Département 79, 2 groupes chefs de bureau ASG – PMI – ASE
  • 2020 – 2024 : Département 41, 2 groupes d’encadrants par an
  • 2020 – 2024 : Blois : 1 groupe d’encadrants par an
  • 2022 – 2023 : ADAPEI 56 – directeurs
  • 2022 – 2023 : Département 56 : groupe des Responsables des Territoires d’Intervention Sociale
  • 2020 – 2023 : Département 76, 5 groupes / an : Aide sociale à l’enfance (encadrant de proximité et intermédiaires)
  • 2017 – 2023 : URIOPSS, 1 groupe / an d’encadrants (DG, RH) asso médico-social
  • 2021 – 2022 : CCAS de Poitiers, 1 groupe d’encadrants Pôle sénior
  • 2017 – 2019 : Département 76 : 9 groupes (x6j) analyse de la pratique managériale
Références Coaching individuel et d'équipe

Coaching individuel

  • Collectivités :
    • Rennes Métropole, Saint Nazaire, Chantepie, Vannes, Saint Brieuc, Saint Lo, Pornichet, Carquefou, Les Sorinières …
    • Département 50, 44, 85, 27,
    • Régions Normandie, Centre Val de Loire
  • Secteur marchand :
    • The Links (conseil – 44) ; Alexen (BTP – 44), AXA région Ouest, Cofely Axima, SNA (BTP – 44), ACS  (automobile – 79) …

Coaching d’équipe

  • Secteur marchand :
    • Polygone (conseil – 44) – ACS (automobile – 79) – Multiburo (service – 75) – MNM (conseil – 92) – Virage Group (SI – 44)
  • Fonction publique territoriale :
      • Départements 50, 28, 85, 44, 76, Les Sorinières, Carquefou, Labo Central des Ponts et Chaussées ; Ministère des Affaires Étrangères – MINEFI (Service des Retraites de l’Etat ; DPMA), CDG 35
Références Formation

Théme : Management des Hommes et des équipes

Managers intermédiaires ou de direction

  • Collectivités territoriales : Nantes, Angers, Rennes, CNFPT des Pays de la Loire …
  • Secteur marchand : Groupe FIT (sce, 44) – EDF – H2E (BTP, France) – Charier TP (TP, 44) – Volutique (BTP, 44) – Billon Immobilier (syndic, 69) – Alexen (BTP, 44)

Managers de proximité

  • Collectivités territoriales : Département 44 – Ville de Nantes, Nantes Métropole – Ville d’Angers – Ville de la Chapelle sur Erdre
  • Secteur marchand : France Télécom – Maroc Telecom – ErDF – SNCF- ECCS (BTP, 85) – Samic (ind, 49) – K-line (ind, 85) – Sodifrance (SI, 35) – Multiburo (SCE B to B) – SNA (btp)

Thème : Conduite de projet

  • Mismo (IT – 44) – Autoliv-Livbag (automobile – 29) – Armor (indus – 44)
  • CNFPT Poitou-Charentes – Commune de Couëron (44)

Thème : Codéveloppement (formation a l’animation de groupes en codéveloppement)

  • URIOPSS – 3 groupes de consultants
Références Co-construction

Travail d’équipe et conduite du changement

Comité de Direction :

  • Secteur marchand : Multiburo (Immobilier d’entreprise – 92) – ACMAT (industrie – 44)

Diagnostic d’équipe et conduite du changement :

  • Secteur marchand : Véolia Propreté Arc en Ciel (env – 44) – Mismo Informatique (SSII – 44) – CBP (ass. – 44)
  • Secteur public : Labo Central des Ponts et Chaussées – MINEFI – Service des Retraites de l’Etat – Ministère des Affaires Étrangères – MINEFI (DPMA – 75) – CDG 35 – Conseil Départemental 85 , 28,
  • Secteur associatif : PACT (habitat – national) – ACTE (social – 44) – Cap France (Tourisme)

Projet d’Entreprise, mise en mouvement des cadres et des salariés :

  • SCE (BE – 44) – RBL (plast – 44) – SFPlastique (plast – 79) – CBP (Assurances – 44)

Groupe d’analyse de la pratique managériale

  • Préfecture d’Amiens
  • Conseil Départementaux 85, 56
  • SDIS 49
  • Nantes Métropole, Angers, le Mans
  • Conseil Régional des Pays de la Loire (Direction des Lycées)
  • INSET d’Angers
  • URIOPSS
  • Les Nids (AIde Sociale à l’Enfance)

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